Hi Readers! 👋

Selamat datang kembali di blog saya! Kali ini, saya ingin berbagi pengalaman menarik yang saya alami dalam kelas public speaking bersama Ibu Serepina Tiur Maida, S.Sos., M.Pd., M.I.Kom., C.AC., C.PS., C.STMI.

Untuk mempersiapkan kegiatan lomba public speaking di tingkat SMA yang dikelola oleh panitia dari mahasiswa, ada beberapa langkah penting yang perlu diperhatikan. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbicara di depan umum siswa, yang sangat relevan di era komunikasi saat ini.

 

1. Perencanaan Acara

Langkah awal adalah merencanakan seluruh aspek acara secara sistematis. Ini termasuk:

Penetapan Tujuan: Menentukan apa yang ingin dicapai melalui lomba ini, seperti meningkatkan kepercayaan diri dan keterampilan komunikasi siswa.

Pengembangan Kurikulum: Menyusun materi pelatihan dan lomba yang sesuai dengan tingkat kemampuan siswa SMA.

Penilaian Awal: Melakukan evaluasi awal terhadap kemampuan public speaking peserta untuk menyesuaikan materi yang akan diajarkan.

 2. Metode Pelatihan

Pelatihan public speaking harus menggunakan metode yang beragam untuk memenuhi kebutuhan peserta:

Metode Manuskrip: Menggunakan naskah untuk membantu peserta berbicara dengan lebih terstruktur.

Metode Hafalan: Mendorong peserta untuk menghafal pidato mereka.

Metode Spontanitas: Menguji kemampuan peserta dalam situasi mendesak tanpa persiapan.

Metode Ekstemporer: Mengajak peserta untuk berbicara berdasarkan kerangka yang telah disiapkan

 3. Pelaksanaan Kegiatan

Kegiatan lomba harus dilaksanakan dengan baik agar mencapai tujuan yang diinginkan:

Pembukaan Acara: Memperkenalkan panitia dan memberikan gambaran umum tentang lomba.

Sesi Praktik: Memberikan kesempatan kepada peserta untuk mempraktikkan keterampilan mereka melalui pidato dan menjadi MC.

Ice Breaking: Mengadakan aktivitas ringan sebelum lomba dimulai untuk mengurangi ketegangan peserta

 4. Evaluasi dan Umpan Balik

Setelah lomba selesai, penting untuk memberikan evaluasi kepada peserta:

Pemberian Umpan Balik: Memberikan saran dan kritik konstruktif berdasarkan penampilan mereka.

Pemberian Hadiah: Menghargai peserta yang menunjukkan performa terbaik untuk memotivasi mereka lebih lanjut

 5. Motivasi dan Dukungan

Selama proses pelatihan dan lomba, dukungan psikologis sangat penting:

Motivasi Peserta: Memberikan dorongan kepada peserta agar tidak merasa cemas saat berbicara di depan umum.

Dukungan Emosional: Menciptakan lingkungan yang mendukung agar peserta merasa nyaman

 6. Promosi Acara

Agar lomba public speaking dapat dihadiri oleh banyak peserta dan penonton, penting untuk melakukan promosi yang efektif:

Media Sosial: Menggunakan platform seperti Instagram, Facebook, dan Twitter untuk mengumumkan acara dan menarik minat siswa.

 Poster dan Spanduk: Mendesain materi promosi yang menarik dan menempatkannya di lokasi strategis di sekolah.

Pengumuman Sekolah: Melakukan pengumuman melalui rapat kelas atau kegiatan sekolah lainnya untuk menjangkau lebih banyak siswa.

 7. Penyediaan Fasilitas

Fasilitas yang memadai sangat penting untuk mendukung kelancaran acara:

Tempat Acara: Memilih lokasi yang cukup luas dan nyaman untuk peserta dan penonton, seperti aula sekolah atau ruang serbaguna.

Peralatan Teknis: Menyediakan mikrofon, proyektor, dan peralatan audio visual lainnya untuk mendukung presentasi peserta.

Konsumsi: Menyediakan makanan ringan dan minuman bagi peserta dan penonton agar mereka merasa lebih nyaman selama acara.

 8. Kerjasama dengan Stakeholder

Melibatkan berbagai pihak dalam penyelenggaraan lomba dapat meningkatkan kualitas acara:

Guru Pembimbing: Mengajak guru untuk memberikan dukungan dan bimbingan kepada siswa dalam persiapan lomba.

Alumni atau Profesional: Mengundang alumni atau profesional di bidang komunikasi untuk menjadi juri atau pembicara tamu.

Sponsor: Mencari sponsor dari perusahaan lokal untuk mendukung kegiatan ini, baik dalam bentuk dana maupun hadiah.

 9. Penutup Acara

Setelah lomba selesai, penting untuk mengadakan sesi penutup yang baik:

Pengumuman Pemenang: Mengumumkan pemenang dengan cara yang meriah dan memberikan penghargaan kepada semua peserta.

Ucapan Terima Kasih: Menghargai semua pihak yang terlibat dalam acara, termasuk panitia, peserta, juri, dan sponsor.

Refleksi: Mengadakan diskusi singkat untuk mengevaluasi pelaksanaan acara dan mencari tahu apa yang bisa diperbaiki di masa depan.

 

10. Publikasi Hasil Kegiatan

Setelah acara selesai, publikasi hasil kegiatan sangat penting untuk dokumentasi dan promosi kegiatan selanjutnya:

Artikel Blog: Menulis artikel tentang pengalaman lomba public speaking, termasuk foto-foto dan testimoni peserta.

Media Sosial: Membagikan momen-momen penting dari acara di media sosial untuk meningkatkan visibilitas kegiatan di tahun-tahun mendatang.

Dengan mengikuti langkah-langkah ini, panitia mahasiswa dapat memastikan bahwa lomba public speaking di tingkat SMA tidak hanya sukses dari segi penyelenggaraan tetapi juga memberikan dampak positif bagi semua peserta. Kegiatan ini akan membantu siswa mengembangkan keterampilan komunikasi yang sangat berharga bagi masa depan mereka.

 

Sumber Referensi

McGarrity, L. (2020). The Art of Public Speaking. New York: HarperCollins.

Lucas, S. E. (2015). The Art of Public Speaking. New York: McGraw-Hill Education.

Gallo, C. (2016). Talk Like TED: The 9 Public-Speaking Secrets of the World's Top Minds. New York: St. Martin's Press.

Salam hangat, Wahyu Sulaiman

Jika ada pengalaman serupa atau tips yang ingin dibagikan, jangan ragu untuk menuliskannya di kolom komentar di bawah ini 👇😊🙏